【タイトル】
教育目標
【本文】
人やもの、ことに主体的にかかわる子ども 相手の立場にたった理解と対話のできる子ども 学ぶ習慣を身に付け、継続的に学ぶ子ども <具体的取り組みの重点> 1. <教科学習で> 子ども主体の学びあいのある授業 「言葉を通して豊かにかかわる」 2. <行事・その他の活動で> 教科学習・市民科学習で身に付けた力の総合的展開 3. <市民科で> 自尊感情・自己肯定感 アイデンティティの確立 学校概要に戻る
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