【タイトル】

教育目標

【本文】

   人やもの、ことに主体的にかかわる子ども  相手の立場にたった理解と対話のできる子ども  学ぶ習慣を身に付け、継続的に学ぶ子ども   <具体的取り組みの重点> 1. <教科学習で>  子ども主体の学びあいのある授業  「言葉を通して豊かにかかわる」 2. <行事・その他の活動で>  教科学習・市民科学習で身に付けた力の総合的展開 3. <市民科で>  自尊感情・自己肯定感  アイデンティティの確立   学校概要に戻る 


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