教育目標

 

 人やもの、ことに主体的にかかわる子ども

 相手の立場にたった理解と対話のできる子ども

 学ぶ習慣を身に付け、継続的に学ぶ子ども

 

＜具体的取り組みの重点＞

1. ＜教科学習で＞
　子ども主体の学びあいのある授業
　「言葉を通して豊かにかかわる」
2. ＜行事・その他の活動で＞
　教科学習・市民科学習で身に付けた力の総合的展開
3. ＜市民科で＞
　自尊感情・自己肯定感
　アイデンティティの確立

 

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更新日：2023年06月09日 15:56:31